选择题:(判断题) 一般认为网络具有两种互连模式,分别是面向连接的互连模式和无连接的互连模式。(本题2.0分 题目分类:大连工业大学-计算机网络上 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (判断题) 一般认为网络具有两种互连模式,分别是面向连接的互连模式和无连接的互连模式。(本题2.0分) A、 正确 B、 错误 参考答案:
在下列选项中,有预定目的,但不需要意志努力的注意是( )。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、 在下列选项中,有预定目的,但不需要意志努力的注意是( )。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、有意后注意 分类:大连工业大学-计算机网络上 题型:选择题 查看答案
【单选题】运用心理学原理诊断和治疗心理异常的心理学分支学科是( )。A、生理心理学B、社会心理学C 【单选题】运用心理学原理诊断和治疗心理异常的心理学分支学科是( )。A、生理心理学B、社会心理学C、人格心理学D、临床心理学 分类:大连工业大学-计算机网络上 题型:选择题 查看答案
在心理学发展过程中,分别把心理学称为三大势力的有( )。A、行为主义B、认知心理学C、精神分析D、 在心理学发展过程中,分别把心理学称为三大势力的有( )。A、行为主义B、认知心理学C、精神分析D、人本主义 分类:大连工业大学-计算机网络上 题型:选择题 查看答案
在OSI模型中,第N层与第N+l层之间的关系是( )。(本题2.0分) A、 N层为N+1层提供服务 在OSI模型中,第N层与第N+l层之间的关系是( )。(本题2.0分) A、 N层为N+1层提供服务 B、 N+1层将从N层接收的信息增加了一个头 C、 N 分类:大连工业大学-计算机网络上 题型:选择题 查看答案
教师在指导幼儿创编散文时,下列行为错误的是() 教师在指导幼儿创编散文时,下列行为错误的是()a. 鼓励幼儿用多种形式创编b. 用生动形象的手法吸引幼儿注意c. 鼓励内向的幼儿敢于表达d. 规定创编时间和格式 分类:大连工业大学-计算机网络上 题型:选择题 查看答案