不定项选择题：你认为这种教学有何弊端?（　　） [不定项选择题]

题目内容：

你认为这种教学有何弊端?（　　） [不定项选择题] A．抑制学生学习的主动性、独立性
B．学生的思维和想象力被扼杀
C．导致学生学习的主体地位缺失
D．增强教师的教学能力

参考答案：

答案解析：

程序性知识的基本单元是（　　）。

程序性知识的基本单元是（　　）。A．组块 B．图式 C．知识网络 D．产生式

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点的吸收量不同的因素分别是（　　）。A．载体数量、能量 B．能量、载体

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

将拥有24个记忆单位的24个节气编码成只有4大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（　　）策略。A．系统化 B．联想 C．替换 D．组块

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

（　　）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A．群体凝聚力 B．群体规范 C．群体气氛 D．人际关系

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（　　）。A．组织策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．复述策略

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