发散思维是创造性思维韵核心,它的三个基本特征是:___________、变通性和__________。

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由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是(  )。

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人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是(  )。

人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是(  )。

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有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这使用了(  )。

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这使用了(  )。

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