单选题:在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于(  )。

  • 题目分类:幼儿
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于(  )。 A.对图形进行比较
B.渗透图形守恒的教育
C.让幼儿感知图形之间的关系
D.激发幼儿学习数学的兴趣

参考答案:
答案解析:

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政治、经济制度决定着( )。A.教育的方法 B.教育的性质 C.教育的效益 D.教育的规模

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