填空题:从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和__________。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和__________。 参考答案: 答案解析:
美国__________等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。 美国__________等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
下列对原文的理解和分析,不准确的一项是 下列对原文的理解和分析,不准确的一项是A.孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”,其子遵从父亲之意,请求王封给“名甚恶”的不利之地“寝之丘”,最终得以长久地拥有这片封 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
掺入百分之几至万分之几的( ),可进一步改善或增加涂料的某些特性。 掺入百分之几至万分之几的( ),可进一步改善或增加涂料的某些特性。 A.基料 B.溶剂一 C.填料 D.助剂 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》的规定,市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布,征求公众意 根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》的规定,市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布,征求公众意见。征求意见期限不得少于( )。 A. 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案