选择题:26. 可变构成指数的意义及公式()A. 可变构成指数反映了各组的变量水平及总体结构两个因素的影响B 题目分类:四川农业大学统计学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 26. 可变构成指数的意义及公式()A. 可变构成指数反映了各组的变量水平及总体结构两个因素的影响B. 可变构成指数仅反映总体结构的影响C. 可变构成指数的计算公式为:x/x0=∑x0f1/∑f1÷Σx0f0/Σf0D. 可变构成指数的计算公式为:x1/x0=Σx1f1/Σf1÷Σx0f0/Σf0E. 可变构成指数的计算公式为:x1/x=Σx1f1/Σf1÷Σx0f1/Σf1 参考答案:
36. 几千年来,中华民族在自己的国土上繁衍生息,共同劳动、共同生活、共同发展,创造了灿烂的中华文明 36. 几千年来,中华民族在自己的国土上繁衍生息,共同劳动、共同生活、共同发展,创造了灿烂的中华文明,创造了伟大的民族精神。中华民族的民族精神的核心是()。A. 分类:四川农业大学统计学 题型:选择题 查看答案
333. 样本的简单相关系数r=0.90时,说明()A. 总体相关系数ρ=0.90B. 总体相关系数 333. 样本的简单相关系数r=0.90时,说明()A. 总体相关系数ρ=0.90B. 总体相关系数ρ<0.90C. 总体相关系数ρ>0.90D. 总体的相关程 分类:四川农业大学统计学 题型:选择题 查看答案
【单选题】Doing morning exercises will do good _ healyh 【单选题】Doing morning exercises will do good _ healyh.A、toB、inC、atD、on 分类:四川农业大学统计学 题型:选择题 查看答案
8. 在某一组距数列中()A. 组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的B. 组距大小与组数 8. 在某一组距数列中()A. 组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的B. 组距大小与组数的多少成正比C. 组距大小与组数的多少成反比D. 组距宜取5 分类:四川农业大学统计学 题型:选择题 查看答案