题目内容：
辨析:根据斯金纳的操作性条件反射理论,强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
答案解析：
选择题：辨析:根据斯金纳的操作性条件反射理论,强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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力求本学期考得好，争取得到本学期的奖学金。这种学习动机属于（）
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2013年单项选择：赵毅在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）
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教学过程以（ ）为基础，是促进学生身心发展的过程。
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2011年单项选择：教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾，这体现了情绪的()功能。
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提出“教学做合一”的教育家是（ ）
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