题目内容：
在广州方言歌曲《行花街》的教学时，老师强调学生用粤语演唱，其教学的主要目的是（ ）。
A.提高学生的演唱技巧
B.提高学生的分析能力
C.加深对音乐要素的理解
D.体验并表现歌曲的风格特点
参考答案：
答案解析：
选择题：在广州方言歌曲《行花街》的教学时，老师强调学生用粤语演唱，其教学的主要目的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下面谱例中的作品是聂耳创作的抒情歌曲（ ）。
下面谱例中的作品是聂耳创作的抒情歌曲（ ）。
音乐课上，教师先让学生聆听了民歌《脚夫调》，随后又引导学生聆听了《赶马调》《槐花几时开》等作品，其教学内容是（ ）。
音乐课上，教师先让学生聆听了民歌《脚夫调》，随后又引导学生聆听了《赶马调》《槐花几时开》等作品，其教学内容是（ ）。
下列人物中，在音乐、绘画、书法等多个领域均有造诣的是（ ）。
下列人物中，在音乐、绘画、书法等多个领域均有造诣的是（ ）。
下面谱例中，旋律的调式是（ ）。
下面谱例中，旋律的调式是（ ）。
下面谱例中的音乐片段属于（ ）民歌。
下面谱例中的音乐片段属于（ ）民歌。