知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括() 知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()多项选择题 A、确认B、觉察C、分辨D、辨析E、整合 分类:林学 题型:名词解释 查看答案
根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。 根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。多项选择题 A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、断续型操作技能E、开放型操作技能 分类:林学 题型:名词解释 查看答案
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用, 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫( )。单项选择题 A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、 分类:林学 题型:名词解释 查看答案
秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制() 秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制()A.始于秦朝的建立B.终于汉初分封王国C.利于加强中央集权D.便于扩大秦国版图 分类:林学 题型:名词解释 查看答案