单选题:以下对公文的附注陈述正确的是(  )。

题目内容:
以下对公文的附注陈述正确的是(  )。 A.居左空2字加六角括号标识在成文时间下一行
B.是对公文的发放范围、使用时需注意的事项加以说明
C.与附件说明意义等同
D.是对正文某些概念作解释或注释

参考答案:
答案解析:

简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

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对写作理解有误的是(  )。

对写作理解有误的是(  )。A.写作是为了自我表达和与人交流 B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法 C.要让低年级的学生

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“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是(  )。

“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是(  )。A.愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来 B.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌 C.愤:感觉不满足,努力

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四大名著作者中,(  )与《聊斋志异》的作者是同一时代。

四大名著作者中,(  )与《聊斋志异》的作者是同一时代。A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》

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下列有关文学常识的表述不正确的一项是(  )。

下列有关文学常识的表述不正确的一项是(  )。A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人 B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此

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