题目内容：
桑代克的“效果律”给我们的启示是()。
A.如果学习者有准备，就能取得较好的学习效果
B.如果学习者多加练习，就能取得满意的学习效果
C.如果学习者取得满意的学习结果，那么其继续学习的可能性会增大
D.如果学习者未做好准备但又被强制学习时，会产生烦恼情绪，妨碍学习
参考答案：
答案解析：
选择题：桑代克的“效果律”给我们的启示是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
高水平学生在测验中能得高分，而低水平的学生只能得低分，说明该测验的()质量指标高。
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在学生集体形成的初始阶段，主要任务是()。
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当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?（ ）
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艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（ ）。
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“循序而渐进，熟读而精思”由（ ）提出。
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