选择题：分析下面的谱例。要求：（1）写出歌曲的调式调性。（4分）（2）写出曲式结构名称。（6分）（3）说明歌曲的音乐特点。（5分）

分析下面谱例。要求：（1）标明调式调性。（4分）（2）写出曲式结构名称。（6分）（3）说明谱例旋律的发展特点。（5分）

编创打击乐声部伴奏。要求：（1）自选打击乐器，为谱例《四季调》编配第Ⅱ、第Ⅲ声部件奏。（2）所编配的伴奏必须也是固定音型，节奏不能完全相同。

案例：马老师在民族歌曲《山丹丹花开红艳艳》的鉴赏课上，亲自为学生演唱了原生态版的歌曲后，同学们笑成一片，课堂纪律顿时失控，但马老师仍坚持唱完，看到教室环境仍然难以维持之后，大声呵斥学生安静下来，可是学

下面谱例中的旋律片段出自（　　）。

下列选项中，与该旋律属于同一作曲家的是（　　）：