单项选择题:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。单项选择题 A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 参考答案: 答案解析:
1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是( )。 1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是( )。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。单项选择题 A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可有多种开端和顺 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的( ) 从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的( )单项选择题 A、动态性B、静止性C、相对性D、绝对性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有一培养基如下:甘露醇,MgSO4,K2HPO4,KH2PO4,CuSO4,NaCl,CaCO3,蒸馏水。试述该培养基的A.碳素来源;B.氮 有一培养基如下:甘露醇,MgSO4,K2HPO4,KH2PO4,CuSO4,NaCl,CaCO3,蒸馏水。试述该培养基的A.碳素来源;B.氮素来源;该培养基可用于培养哪类微生物? 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
班主任利用精神和物质刺激,使学生产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是( ) 班主任利用精神和物质刺激,使学生产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是( )单项选择题 A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案