单选题：在探究保护色的形成过程这一内容的教学中，教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判，而是组织学生讨论实验设计方案。该教学方

题目内容：

在“探究保护色的形成过程”这一内容的教学中，教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判，而是组织学生讨论实验设计方案。该教学方式可以(　　)。
①发挥学生的主体性②节省大量教学时间
③利于过程性评价④建立宽松的氛围
⑤利于教师管理课堂⑥简化教学过程 A．①③④
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．④⑤⑥

参考答案：

答案解析：

人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有(　　)。酒精乳酸CO2H

人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有(　　)。酒精乳酸CO2H20ATPA． A．①③⑤ B． B．②

分类：初中生物题型：单选题

比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，图7中处代表的内容依次是(　　)。A．变态发育卵生体内受精 B．卵生体内受精变态发育 C．变态发育体内受精卵生 D．变态

分类：初中生物题型：单选题

1992年6月，《关于加快发展第三产业的决定》提出，允许股票进入社会主义经济领域并在上海、深圳进行股票上市试点，试行外汇期货交易，开放边境城市及长江沿岸主要中心

分类：初中生物题型：单选题

分类：初中生物题型：单选题

程老师给学生编写测试试卷的时候经常出现一些小错误，为此家长和同事对其提出意见，而程老师却说：“这不过是一些测试卷而已，学生能看懂就行，没必要那么认真!”程老师的

分类：初中生物题型：单选题