简答题:请以“平方差公式”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标;(2)教学重点、难点;(3)教学过程(要求写出新课导入和新知 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 请以“平方差公式”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标; (2)教学重点、难点; (3)教学过程(要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)。 参考答案: 答案解析:
以下关于铝酸盐水泥的各种说法,不正确的是( )。 以下关于铝酸盐水泥的各种说法,不正确的是( )。A.具有一定的耐高温性质 B.具有耐蚀性 C.可用于配置不定型耐火材料 D.可用于大体积混凝土工程 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
(1)当m+n≤0时,椭圆离心率的取值范围;(2)直线AB能否和圆P相切?证明你的结论。 (1)当m+n≤0时,椭圆离心率的取值范围;(2)直线AB能否和圆P相切?证明你的结论。 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
下列关于地下工程的特点叙述。说法正确的是( )。 下列关于地下工程的特点叙述。说法正确的是( )。A.地下综合体中的道路交叉口型综合体一般设置在城市中心区路面交通繁忙的道路交叉地带 B.地下综合体中的站前广场 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
下列关于震级与烈度的关系叙述正确的是( )。 下列关于震级与烈度的关系叙述正确的是( )。A.一般情况下,震级越高,震源越浅;距震中越近,地震烈度就越高 B.一次地震只有一个震级 C.一次地震有多个震级 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
根据《房屋建筑与装修工程工程量清单计算规范》,钢板桩的计算规则是( )。 根据《房屋建筑与装修工程工程量清单计算规范》,钢板桩的计算规则是( )。A.按设计图示尺寸以桩长(包括桩尖)计算 B.按设计根数计算 C.按设计图示尺寸以接头 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案