单选题:教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。 A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.互补性 参考答案: 答案解析:
教学的根本目的是( )。 教学的根本目的是( )。A.培养全面发展的人 B.使学生形成和发展智力、能力和体力 C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质 D.使学生掌握基础知识和基本技能 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。A.学不躐等 B.长善救失 C.学而时习之 D.不愤不启,不悱不发 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
下列行为中,属于拒报统计资料的行为的是( )。 下列行为中,属于拒报统计资料的行为的是( )。 A.以书面形式明确表示不履行提供统计资料的义务 B.被检查单位拒绝答复《统计检查查询书》的 C.经《统计报表催 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
在会计核算一般原则中,要求企业提供前后各期相互可比的会计信息的是( ) 在会计核算一般原则中,要求企业提供前后各期相互可比的会计信息的是( )A.可比性原则 B.明晰性原则 C.一贯性原则 D.及时性原则 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
分经常性调查和一次性调查的标志是( )。 分经常性调查和一次性调查的标志是( )。 A.按调查对象不同 B.按组织方式不同 C.按时间是否连续 D.按调查方法不同 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案