单选题：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（　　）

题目内容：

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（　　） A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．尊重学生与严格要求相结合原则

参考答案：

答案解析：

学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些？

分类：中学教育学题型：单选题

布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是主动地形成（　　） A．能力 B．经验 C．认知结构 D．知识

分类：中学教育学题型：单选题

新教师课后评价比专家教师更多地关注（　　） A．学生对新教材的理解 B．课堂中值得注意的地方 C．课堂中的细节 D．目标的完成情况

分类：中学教育学题型：单选题

技能是通过学习而形成的符合法则要求的（　　） A．能力 B．活动方式 C．行为规范 D．知识

分类：中学教育学题型：单选题

分类：中学教育学题型：单选题