教师对儿童说:“我们怎样才能知道这里有多少块积木?”教师这种指导语言属于 教师对儿童说:“我们怎样才能知道这里有多少块积木?”教师这种指导语言属于 A.建议 B.评论 C.描述 D.提问 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案
()的思想和研究,奠定了我国儿童游戏研究的基础,游戏成为幼儿园课程的重要组成部分 ()的思想和研究,奠定了我国儿童游戏研究的基础,游戏成为幼儿园课程的重要组成部分 A.陶行知 B.鲁迅 C.陈鹤琴 D.王守仁 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案
儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这 儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于 A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案
坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向,提出“活教育”理论的是 坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向,提出“活教育”理论的是 A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.杜威 分类:玉林师范学院-学前教育-学前游戏 题型:选择题 查看答案