简答题:阅读材料,回答问题。材料:湖南某县14岁网瘾少年举刀刺死父亲,成都一昔日高考状元因遭歧视杀害1名同学,广东某大学1名硕士

  • 题目分类:中学综合素质
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读材料,回答问题。
材料:
湖南某县14岁网瘾少年举刀刺死父亲,成都一昔日高考状元因遭歧视杀害1名同学,广东某大学1名硕士生不堪找工作的压力在寝室自缢身亡……近年来发生的多起学生案件,背后大多数有“边缘生”的身影。家长疲于奔命无暇顾及教育,学校注重学习成绩、升学率而忽视“拉后腿”的学生,原本需要更多关爱的群体反而遭遇“体制性”冷落。教育不应仅关注“优等生”,更应对“边缘生”给予更多关爱,解决“问题学生”的“问题”,让“边缘生”不再“边缘化”。
问题:
从现代的学生观谈谈如何让“边缘生”不再“边缘化”。
参考答案:
答案解析:

阅读材料,回答问题。材料1:我原来在小学是个很爱提问的人,可是每次提问都被否定了。记得有一次,甲老师在教古诗《春晓》时,

阅读材料,回答问题。材料1:我原来在小学是个很爱提问的人,可是每次提问都被否定了。记得有一次,甲老师在教古诗《春晓》时,我觉得有疑问,就问:“老师说诗人春天

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一个孩子认为故意打破一个杯子比不小心打破10个杯子应该受到的惩罚更大,他的道德评价能力发展水平所属阶段是( )。

一个孩子认为故意打破一个杯子比不小心打破10个杯子应该受到的惩罚更大,他的道德评价能力发展水平所属阶段是( )。A.从他律到自律 B.从评价他人到评价自己 C

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万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。

万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性

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涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话反映了( )。

涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话反映了( )。A.个人本位论 B.教育无目的论 C.社会本位论

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提出“教师即反思性实践者”观点的是(  )。

提出“教师即反思性实践者”观点的是(  )。A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.舍恩 D.杜威

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