谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。

谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。

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以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于 【 】

以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于 【 】 A.活动课程 B.校本课程 C.综合课程 D.学科课程

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双轨学制最早产生于 【 】

双轨学制最早产生于 【 】 A.西欧 B.东亚 C.北美 D.南美

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世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是 【 】

世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是 【 】 A.《理想国》 B.《大教学论》 C.《论演说家的教育》 D.《学记》

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学校的校风属于 【 】

学校的校风属于 【 】 A.物质性隐性课程 B.观念性隐性课程 C.制度性隐性课程 D.心理性隐性课程

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