填空题:非正式规范的形式是成员的约定俗称的结果,受__________、__________和__________等心理因素的制

题目内容:
非正式规范的形式是成员的约定俗称的结果,受__________、__________和__________等心理因素的制约。
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答案解析:

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和__________。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和__________。

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下列关于资产负债表的说法,正确的是(  )。

下列关于资产负债表的说法,正确的是(  )。 A.资产负债表是反映企业财务状况的报表 B.资产负债表是反映企业经营成果的报表 C.资产负债表是静态报表 D.资产

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布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则?

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某公司2008年度营业利润300000元,营业外收入是30000元,营业外支出10000元。已知该公司所得税率为25%,

某公司2008年度营业利润300000元,营业外收入是30000元,营业外支出10000元。已知该公司所得税率为25%,则该公司的净利润为(  )元。 A.24

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