题目内容：
测量结果的准确性或有效性的程度是（ ）
A．效度 B．信度
C．区分度
D．难度
参考答案：
答案解析：
单选题：测量结果的准确性或有效性的程度是（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．信度
C．区分度
D．难度
B．信度
C．区分度
D．难度
教育设计的基本要素包括（ ）
教育设计的基本要素包括（ ） A．教育目标 B．教学内容 C．教学策略 D．教学媒体 E．教学评价
我国现行学制是单轨制。 （ ）
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由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是 （ ）
由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是 （ ）A．单轨学制 B．双轨学制 C．三轨学制 D．四轨学制
谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于 【 】
以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于 【 】 A．活动课程 B．校本课程 C．综合课程 D．学科课程