单项选择题:某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育()。单项选择题 A、既有正向显性功能,又有正向隐性功能B、既有负向显性功能,又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D、既有正向显性功能,又有负向隐性功能 参考答案: 答案解析:
创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。 创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。单项选择题 A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。() 杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。 注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。单项选择题 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案