教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.互补性

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教学的根本目的是( )。

教学的根本目的是( )。A.培养全面发展的人 B.使学生形成和发展智力、能力和体力 C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质 D.使学生掌握基础知识和基本技能

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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。A.学不躐等 B.长善救失 C.学而时习之 D.不愤不启,不悱不发

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下列行为中,属于拒报统计资料的行为的是(  )。

下列行为中,属于拒报统计资料的行为的是(  )。 A.以书面形式明确表示不履行提供统计资料的义务 B.被检查单位拒绝答复《统计检查查询书》的 C.经《统计报表催

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在会计核算一般原则中,要求企业提供前后各期相互可比的会计信息的是(  )

在会计核算一般原则中,要求企业提供前后各期相互可比的会计信息的是(  )A.可比性原则 B.明晰性原则 C.一贯性原则 D.及时性原则

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