根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是(  )

根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是(  )A.思维阶段 B.思维准备阶段 C.抽象思维阶段 D.感觉动作阶段

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班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是(  )

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是(  )A.强调模仿 B.强调行动 C.强调思维 D.强调观察式学习和替代强化

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关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是 (  )

关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是 (  ) A.罗森塔尔 B.古德 C.奥苏贝尔 D.史莫克

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学校教育心理学的研究对象是(  )

学校教育心理学的研究对象是(  ) A.所有的学与教 B.学校情境中的学与教 C.社会情境中的学与教 D.实践过程中的学与教

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当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银.用作办学费用.并积极推广唐朝的

当年韩愈被贬到潮州做刺史,虽然只有8个月的时间,却不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银.用作办学费用.并积极推广唐朝的普通话,“以正音为潮人话”。8个月后,韩

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