单选题:教育使人们对生活意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活

题目内容:
教育使人们对生活意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的(  )。 A.个人经济效益
B.社会经济效益
C.个人精神效益
D.社会精神效益

参考答案:
答案解析:

20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为(  )。

20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为(  )。 A.社会慈善事业 B.社区保障事业 C.社会公共事业 D.社区福利事业

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写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是(  )。

写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是(  )。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.福禄培尔

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下列选项中,职工不缴纳的保险费有(  )。

下列选项中,职工不缴纳的保险费有(  )。A.基本养老保险 B.基本医疗保险 C.工伤保险 D.失业保险 E.生育保险

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合同中权利义务一并转让的关键条件是(  )。

合同中权利义务一并转让的关键条件是(  )。 A.转让人与承受人达成合同转让协议 B.原合同必须有效 C.原合同必须为双务合同 D.符合法定程序

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下列情形中属于效力待定合同的有( )。

下列情形中属于效力待定合同的有( )。A.出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 B.10周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C.成年人甲误将本为复制品

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