某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米,跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米,通过训练,跳高成绩达2.00米。他

某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米,跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米,通过训练,跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为 变化,

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根据学生学习是被动的还是主动的,可以区分接受学习和发现学习。 (  )

根据学生学习是被动的还是主动的,可以区分接受学习和发现学习。 (  )

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是否具可逆性是具体运算思维同形式运算思维的根本区别。 (  )

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