新的教育思想必须在教育教学改革的(  )中产生。

新的教育思想必须在教育教学改革的(  )中产生。A.研究 B.实践 C.理论 D.制度创新

查看答案

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(  )。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(  )。A.形成研究性学习的学习方式 B.促进学生的个性健康发展 C.强调学科内容的归纳和整合 D.注重研究生活

查看答案

“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进

“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入(  )。A.前制度化教育阶段 B.制

查看答案

请阅读下列材料,并按要求作答。(1)试分析正负数的实际意义,并尝试写出正负数的加减法则。(2)若指导高学段小学生学习本课

请阅读下列材料,并按要求作答。(1)试分析正负数的实际意义,并尝试写出正负数的加减法则。(2)若指导高学段小学生学习本课内容,试确定教学目标。(3)根据确

查看答案