19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了 (  )等教学过程的几个阶段。

19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了 (  )等教学过程的几个阶段。 A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论

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(本题满分8分) 设函数z=z(x,y)是由方程x+y3+z+e2x=1所确定的隐函数,求dz.

(本题满分8分) 设函数z=z(x,y)是由方程x+y3+z+e2x=1所确定的隐函数,求dz.

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胃食管反流患者中,由反流物引起的临床表现有:

胃食管反流患者中,由反流物引起的临床表现有:A.癔球症 B.咽喉炎.声嘶 C.非季节性哮喘 D.反复发生肺炎

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根据下列材料回答 题。患者,男,55岁,昨天中午参加婚宴后下午开始腹痛,为持续性胀痛,牵涉到后背,伴恶心、呕吐。有胆囊结

根据下列材料回答 题。患者,男,55岁,昨天中午参加婚宴后下午开始腹痛,为持续性胀痛,牵涉到后背,伴恶心、呕吐。有胆囊结石病10年。查体:体温37.2 血压1

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在神经--骨骼肌接头完成信息传递后,能消除接头处神经递质的酶是

在神经--骨骼肌接头完成信息传递后,能消除接头处神经递质的酶是A.Na+-K+-ATP酶 B.乙酰胆碱酯酶 C.腺苷酸环化酶 D.磷酸二酯酶

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