教育本身是一种特殊的文化现象。

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“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的(  )。

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艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性,表现为(  )。

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性,表现为(  )。

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下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是(  )。

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培养劳动者是(  )。

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