题目内容：
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
A．职业道德信念 B．职业道德习惯
C．职业道德意志
D．职业道德理想
参考答案：
答案解析：
单选题：教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．职业道德习惯
C．职业道德意志
D．职业道德理想
B．职业道德习惯
C．职业道德意志
D．职业道德理想
学习策略的教学模式包括哪些？
学习策略的教学模式包括哪些？
下列选项中，不属于粉状乳化炸药的生产工艺步骤的是( )。
下列选项中，不属于粉状乳化炸药的生产工艺步骤的是( )。 A．油相制备 B．水相制备 C．喷雾制粉 D．配药制粉
瑞士教育家__________ 认为，教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
瑞士教育家__________ 认为，教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
校园文化的核心是学校的（ ）文化。
校园文化的核心是学校的（ ）文化。 A．精神或观念 B．物质环境 C．建筑与设计 D．自然生态
《职业病防治法》的总则部分对职业病防治的基本方针、基本制度作出了规定，这些基本方针、基本制度主要有（ ）。
《职业病防治法》的总则部分对职业病防治的基本方针、基本制度作出了规定，这些基本方针、基本制度主要有（ ）。A．预防为主、防治结合 B．实行用人单位职业病防治责