课程标准一般由——部分、正文部分和其他或附录等几部分组成。

课程标准一般由——部分、正文部分和其他或附录等几部分组成。

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主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是 (  )

主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是 (  )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克

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新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 (  )

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 (  )A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学

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“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 (  )

“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 (  ) A.生存的权利 B.安全的权利 C.受教育的

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某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做 (  )

某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做 (  ) A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法

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