单选题:三十五年前北平西直门大街高井胡同口上的第二小学堂里,有两个个性不同的孩子:一个歪毛儿,生来拘谨,腼腆怯懦,计较表面毁誉, 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 三十五年前北平西直门大街高井胡同口上的第二小学堂里,有两个个性不同的孩子:一个歪毛儿,生来拘谨,腼腆怯懦,计较表面毁誉,受了欺负就会哭;一个小秃儿,天生洒脱,有劲,把力量蕴蓄在里面不轻易表现出来,被老师打断了藤教鞭,疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉下一滴泪珠或讨半旬饶,由于这点禀赋的差异便分歧了我和老舍一生的途径。 下列陈述,不符合文意的是( )。 参考答案: 答案解析:
行为激励是通过有目的地设置一定的条件和刺激,使人们的行为动机激发起来,从而产生某种特定的行为反应。反激励是其中的一种方法 行为激励是通过有目的地设置一定的条件和刺激,使人们的行为动机激发起来,从而产生某种特定的行为反应。反激励是其中的一种方法,下列选项中运用反激励方法的是( )。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
近年来,大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心。其目的就是要减少资源消耗,加强资源有效回收利用,发展再生资源。核算 近年来,大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心。其目的就是要减少资源消耗,加强资源有效回收利用,发展再生资源。核算GDP时,要考虑环境成本和生态成本。这是 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案