题目内容：
图样中，机件的可见轮廓线用（），不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界线用细实线画出，对称中心线和轴线用（）画出。虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的1/2。
参考答案：
填空题：图样中，机件的可见轮廓线用（），不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界线用细实线画出，对称中心线和轴线用（）画出。虚线、细实线和细点划线的图
- 题目分类：机械工程
- 题目类型：填空题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。
对健康管理特点描述最准确的是( )
对健康管理特点描述最准确的是( )
学生是以系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（）
学生是以系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（）A．正确B．错误
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题 A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程
( )也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增迸健康意识及促迸行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。
( )也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增迸健康意识及促迸行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。