促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是__________。

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是__________。

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对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是 (  )

对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是 (  ) A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权 B.政治经济制度制约教育改革的方向 C.教育相对独立于政治经

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某企业“应付账款”总账期初贷方余额为40 000元,本期贷方发生额为100 000元。该总账设有两个明细账:甲公司明细账

某企业“应付账款”总账期初贷方余额为40 000元,本期贷方发生额为100 000元。该总账设有两个明细账:甲公司明细账的期末贷方余额为20 000元,乙公司明

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选择教育研究方法需考虑哪些因素?

选择教育研究方法需考虑哪些因素?

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循序渐进原则要求教学要 (  )

循序渐进原则要求教学要 (  ) A.温故而知新 B.不凌节而施 C.不愤不启,不悱不发 D.学而时习之

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