判断题：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。

关于介入治疗的描述不准确的是（ ）

「あしたから旅行へ行きます。」「気をつけて（）。」A．いってまいりますB．いってらっしゃいC．いらっしゃいませD．いただきます

愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（）。单项选择题 A、李吉林B、倪谷音C、刘京海D、邱学华

班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）单项选择题 A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能

彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。そのうち、友達の家のパーティーに行