单选题：由卢扎诺夫创立的（　　）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

由卢扎诺夫创立的（　　）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。 A．纲要信号图式教学法
B．发现法
C．探究法
D．暗示教学法

参考答案：

答案解析：

资产负债表左方各项目是按照各自的流动性大小，即变现能力的强弱来排列。（　　）

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

最早将品德发展阶段分为他律阶段和自律阶段的心理学家是。

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

在不同的会计核算组织程序下，会计报表的编制依据不同。（　　）

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

企业的一般存款账户是指企业办理日常转账结算和现金收付的账户、企业的工资、奖金等现金的支取，也通过该账户办理。（　　）

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分类：中学教育理论综合题型：单选题

计提本月应交的教育费附加时应借记“其他应交款”账户，贷记“应交税金”账户。（　　）

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