单选题:下列属于化学实验的认识功能的是(  )。

  • 题目分类:高中化学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
下列属于化学实验的认识功能的是(  )。 A.能创设生动活泼的化学教学情境
A.能创设生动活泼的化学教学情境
B.能激发学生的化学学习兴趣
B.能激发学生的化学学习兴趣
C.能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实
C.能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实
D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

D.转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径
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朱老师在电脑设计一课时,以一枝花为原型,引导学生自己去创作出不同色调、不同图形、不同纹样的设计,请问该老师的教学模式是(

朱老师在电脑设计一课时,以一枝花为原型,引导学生自己去创作出不同色调、不同图形、不同纹样的设计,请问该老师的教学模式是(  )。A.范例教学模式 B.小组合作模

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在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。A.篆刻艺术发展的基本脉络 B.篆刻的制作方法 C.篆刻的种类 D.篆刻的历史

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充血性心力衰竭患儿的治疗一般不包括A.供氧 B.肾上腺糖皮质激素 C.卧床休息,适当镇静,避免患儿烦躁、哭闹 D.控制水、钠盐的摄入 E.洋地黄类药物

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根据所提供的教材页面,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难

根据所提供的教材页面,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作

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