简答题:历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊和古代中国神话有 题目分类:小学综合素质 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答:“希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。”教师点评道:“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则是一片宁静。 问题: (1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分) (2)请对老师的“点评”进行评价。(8分) 参考答案: 答案解析:
按照材料供应中实物到达方式不同,分为( )。 按照材料供应中实物到达方式不同,分为( )。A.限额供应方式 B.敞开供应方式 C.领料供应方式 D.选料供应方式 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
水玻璃硬化后的主要成分为硅凝胶和固体,比表面积大,因而具有较高的( )和强度。 水玻璃硬化后的主要成分为硅凝胶和固体,比表面积大,因而具有较高的( )和强度。A.粘结力 B.可塑性 C.耐酸性 D.稳定性 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
建筑石膏制品不宜长期用于靠近( )以上高温的部位,以免二水石膏在此温度作用下分解而失去强度。 建筑石膏制品不宜长期用于靠近( )以上高温的部位,以免二水石膏在此温度作用下分解而失去强度。A.45℃ B.55℃ C.65℃ D.75℃ 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设 教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )A.整体把握 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案