题目内容：
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（ ）
A．社会、儿童、学校 B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
参考答案：
答案解析：
单选题：从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
B．社会、儿童、知识
C．儿童、知识、学校
D．社会、学校、知识
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有的人认为人的心灵本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点属于（ ）A．白板说 B．开放式教育 C．发生认识论 D．多因素作用论
教学机器的发明人是普莱西，但对程序教学贡献最大的是__________。
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"其身正，不令而行，其身不正，虽令不从"孔子这句明言体现的德育方法是 。
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结合教学实例，试述如何运用指导教学模式训练学生的学习策略。
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