题目内容：
德育所追求的最高境界是（ ）。单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
参考答案：
答案解析：
单项选择题：德育所追求的最高境界是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
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促进知识保持的方法有（ ）。多项选择题 A、深度加工材料B、有效运用记忆术C、进行组块化编码D、适当过度学习E、合理进行复习
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坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（ ）单项选择题 A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式
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由于在同一块土地上连续投资的劳动生产率不同而形成的级差地租属于（）A．级差地租一级形态B．级差地租二级形态C．级差地租三级形态D．级差地租四级形态