下列属于化学实验的认识功能的是(  )。

下列属于化学实验的认识功能的是(  )。 A.能创设生动活泼的化学教学情境 A.能创设生动活泼的化学教学情境 B.能激发学生的化学学习兴趣 B.能激发学生的化学

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朱老师在电脑设计一课时,以一枝花为原型,引导学生自己去创作出不同色调、不同图形、不同纹样的设计,请问该老师的教学模式是(

朱老师在电脑设计一课时,以一枝花为原型,引导学生自己去创作出不同色调、不同图形、不同纹样的设计,请问该老师的教学模式是(  )。A.范例教学模式 B.小组合作模

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在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。

在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。A.篆刻艺术发展的基本脉络 B.篆刻的制作方法 C.篆刻的种类 D.篆刻的历史

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充血性心力衰竭患儿的治疗一般不包括

充血性心力衰竭患儿的治疗一般不包括A.供氧 B.肾上腺糖皮质激素 C.卧床休息,适当镇静,避免患儿烦躁、哭闹 D.控制水、钠盐的摄入 E.洋地黄类药物

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关于感染性心内膜炎正确的是

关于感染性心内膜炎正确的是A.室间隔缺损易发 B.房间隔缺损易发 C.由革兰阴性细菌引起 D.在发热时采血 E.需联合使用抗生素

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