题目内容：
布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。 （ ）
A．品格 B．情感
C．动作技能
D．意志
参考答案：
答案解析：
多选题：布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
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B．情感
C．动作技能
D．意志
B．情感
C．动作技能
D．意志
在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做（ ）。
在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做（ ）。A．安置性测验 B．诊断性测验 C．形成性测验 D．终结性测验
学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（ ）。
学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（ ）。A．概念同化 B．概念分析 C．概念形成 D．观念转变
教育心理学的研究重点是（ ）。
教育心理学的研究重点是（ ）。A．人类的学习与教育 B．不同年龄的心理特点 C．人类的认知活动过程 D．心理学的基本原理
从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（ ）。
从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（ ）。A．竞争性学习 B．接受学习 C．发现学习 D．合作性学习
一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为（ ）。
一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为（ ）。 A．表象 B．原型 C．经验 D．概念