单选题:根据以下材料,回答题下图为甲、乙两条河流入海口地理位置示意图。读图完成第10、11题。请回答10-11题两条河流的河口平 题目分类:高中地理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据以下材料,回答题 下图为甲、乙两条河流入海口地理位置示意图。读图完成第10、11题。 请回答10-11题 两条河流的河口平原发展农业的共同限制条件是( )。 A.雨热不同期 A.雨热不同期 B.土地荒漠化 B.土地荒漠化 C.水土流失 C.水土流失 D.旱涝灾害 D.旱涝灾害 参考答案: 答案解析:
水循环的过程和意义是“自然界的水循环”一节的重要内容,它主要包括水循环的概念、类型、环节,水循环的地理意义等内容。张老师 水循环的过程和意义是“自然界的水循环”一节的重要内容,它主要包括水循环的概念、类型、环节,水循环的地理意义等内容。张老师运用传统教学方式讲授“自然界的水循环” 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
根据以下材料,回答题月降水量距平是指该月多年平均降水量与平均月降水量之差。下图为某沿海地区气候资料图。读图完成8~9题。 根据以下材料,回答题月降水量距平是指该月多年平均降水量与平均月降水量之差。下图为某沿海地区气候资料图。读图完成8~9题。该地气候特征形成的主要原因是(&em 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
1.题目:《国家出路的探索与列强侵略的加剧》2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节; 1.题目:《国家出路的探索与列强侵略的加剧》2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3) 配合教学内容适当板书。 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
1.题目:等比数列前n项和 2.内容: 3.基本要求: (1)引导学生应用等比数列前n项和; (2)试讲10分钟; ( 1.题目:等比数列前n项和 2.内容: 3.基本要求: (1)引导学生应用等比数列前n项和; (2)试讲10分钟; (3)合理设计板书; (4)要有适 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
背景资料A单位是某民航机场弱电系统集成商,现合同条件约定需完成施工图深化设计工作,符合绿色施工要求并进行效能优化等条款, 背景资料A单位是某民航机场弱电系统集成商,现合同条件约定需完成施工图深化设计工作,符合绿色施工要求并进行效能优化等条款,该项目进展过程中,发生如下事件:事件 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案