是阅读时常用的一种复述策略,一般与圈点批注的方法一起使用。

是阅读时常用的一种复述策略,一般与圈点批注的方法一起使用。

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教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了(  )

教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了(  )A.正强化 B.负强化 C.间歇强化 D.连续强化

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在某餐馆中,所有的菜或属于川菜系或属于粤菜系,张先生点的菜中有川菜,因此,张先生点的菜中没有粤菜。如果加上下列(  )项

在某餐馆中,所有的菜或属于川菜系或属于粤菜系,张先生点的菜中有川菜,因此,张先生点的菜中没有粤菜。如果加上下列(  )项,才能使上述论证一定成立。A.餐馆规定,

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竹片:刻刀:文字

竹片:刻刀:文字A.电脑:印刷:书刊 B.钢铁:机器:汽车 C.炎热:空调:降温 D.土地:铁锹:庄稼

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