单项选择题：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　　）

题目内容：

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　　）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

参考答案：

答案解析：

刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　）

刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

《电网运行备用容量调度管理规定（暂行）》规定，各区域电网公司应根据本规定确定的有关原则，制定本区域电网的实施细则，并报（）备案。A．区域电力监管机构B．国家电网公司C．国调中心D．国家发展和改革委员会

分类：教师考试真题题型：单项选择题

A1、A2考核标准存在的主要缺点是？（）A．频率控制困难B．发电机无谓调整多C．频率质量不高D．ACE值变化过大

分类：教师考试真题题型：单项选择题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题 A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感

分类：教师考试真题题型：单项选择题

影响人的身心发展的基本因素是（）。单项选择题 A、遗传素质B、环境C、学校教育D、以上三点均正确

分类：教师考试真题题型：单项选择题