题目内容：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。 
参考答案：
答案解析：
单选题：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
根据强化的性质和目的，可以把强化分为（ ）。
根据强化的性质和目的，可以把强化分为（ ）。
激情具有＿＿、爆发性、＿＿三个特点。
激情具有＿＿、爆发性、＿＿三个特点。
元认知是对认知过程的调节、控制与对认知行为的知识、观念。（ ）
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处方保存3年的是
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(题共用备选答案)不属于《中华人民共和国药品管理法》规定的特殊药品是
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