简答题:阅读材料.根据所提供的条件进行教学设计。水平四,初中一年级(2)班,人数:40教学内容:蹲踞式起跑。教学条件.田径场。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读材料.根据所提供的条件进行教学设计。 水平四,初中一年级(2)班,人数:40 教学内容:蹲踞式起跑。 教学条件.田径场。 参考答案: 答案解析:
以直接感知为主的体育教学方法可分三类,下列选项中哪项不正确( )。 以直接感知为主的体育教学方法可分三类,下列选项中哪项不正确( )。A.发现法 B.示范法 C.演示法 D.保护与帮助法 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是( ) 为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是( )A.要注意不同评价方式的综合灵活使用 B.要关注学生的自我评价和相互评价 C.努力发 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
少年儿童的发育具有时序性,各系统发育最早与最晚的分别为( )。 少年儿童的发育具有时序性,各系统发育最早与最晚的分别为( )。A.神经系统、生殖系统 B.呼吸系统、心血管系统 C.神经系统、运动系统 D.呼吸系统、生殖系统 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
下列有关心动周期叙述错误的是( )。 下列有关心动周期叙述错误的是( )。A.心动周期是指心脏机械活动的周期 B.心动周期是指心肌电活动周期 C.心房和心室每收缩和舒张一次为一个心动周期 D.当心 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
排球是一项双方隔网击球使其不在本方场区内落地的集体运动项目,包括无球技术和有球技术两种.下列选项中属于有球技术的是( 排球是一项双方隔网击球使其不在本方场区内落地的集体运动项目,包括无球技术和有球技术两种.下列选项中属于有球技术的是( )。A.起跳 B.鱼跃 C.拦网 D.移 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案