判断题:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。 (  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
66题库!
题目内容:
关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。 (  )
判断题

参考答案:
答案解析:

强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )。

强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )。单项选择题 A、痛苦不安B、感到惴惴不安C、感到极端焦虑D、什么事也做不下去

查看答案

陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(  )。

陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(  )。单项选择题 A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程

查看答案

纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )。

纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )。多项选择题 A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者

查看答案

根据资料(1),下列各项中,关于该企业与购进材料相关的会计处理,正确的是( )。

根据资料(1),下列各项中,关于该企业与购进材料相关的会计处理,正确的是( )。

查看答案

教学过程主要是一种实践活动。(  )

教学过程主要是一种实践活动。(  )判断题 对错

查看答案