题目内容：
高中生的伦理道德的发展具有（ ）。
A．分化性 B．半成熟性
C．成熟性
D．动荡性
参考答案：
答案解析：
单选题：高中生的伦理道德的发展具有（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．半成熟性
C．成熟性
D．动荡性
B．半成熟性
C．成熟性
D．动荡性
学习与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
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简要评价“教育万能论”。
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教师文化
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德育原则
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会计软件的全套文档资料、会计软件程序以及企业会计制度，均视同会计档案保管。（ ）
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